12:30 PM
THEra Center for Psychological Service
Tahun 2012 ini, tepatnya
pada tanggal 24 Januari, anak saya akan berusia 6 tahun. Dia anak yang sangat
lincah dan enerjik. Sedang sakit sajapun Ia masih saja pengen bergerak atau bermain. Teringat oleh saya, saat senggang
saya tiba, salah satu permainannya, dan tentu saja saya diajak dalam
permainannya, adalah Ia berperan menjadi orang bisu dan saya dimintanya untuk
menebak perilaku yang diperagakan melalui komunikasi non verbalnya. Tanpa kesulitan
pesan yang Ia tampilkan dapat saya tebak. Namun agar terkesan seru buatnya,
seringkali saya berpura-pura kesulitan untuk menebak dan menyerah tidak tahu
yang dimaksudkannya. Ia sangat gembira sekali dengan situasi “kekalahan” saya
itu dan karenanya permainan itu dilakukannya berulang-ulang (dengan hipotesis
saya kalah lagi). Sesekali sih saya
bisa maklum dengan permintaannya itu, namun lama
kelamaan bosan juga, dan saya menyatakan terus terang kepadanya bahwa saya
bosan dan menyarankannya untuk berganti permainan. Mulanya dia sulit menerima
pernyataan kebosanan saya (ekspresi tidak senang darinya dan pertanyaan mengapa?), tapi sekarang Ia sudah sangat
bisa menerimanya.
Pengalaman saya
di atas, memberi saya beberapa poin perenungan:
